學術研究獎勵專區
本校學術研究獎勵相關資訊
l依據本校「教師及研究人員學術研究獎勵辦法」及「學生學術研究獎勵辦法」辦理,統一採線上申請,敬請詳閱下列說明。
l申請網址:https://service.ncnu.edu.tw/ncnuweb/rnd_scholar/
「教師及研究人員」學術研究獎勵:
l獎勵對象:本校教師(含專任、專案、兼任、合聘)及研究人員(含博士後研究人員),且申請期間須為在職狀態,始得申請並受領獎勵
l申請期間:每年6/1-7/31受理申請
l獎勵項目:研究成果獎勵、傑出研究與研究績優獎
l獎勵項目1-研究成果獎勵:
本校教師或研究人員,以本校名義,於前一年度(1月1日至12月31日)發表、累計或榮獲之學術研究成果(含學術期刊論文、學術專書及專章)及其他學術表現,細節如下:
1、學術期刊論文:申請者須以本校名義名列第一或通訊作者刊登於SCI(含SCIE)、SSCI、A&HCI、EI、SCOPUS、TSSCI及THCI期刊者(以JCR期刊引證報告為準),得以「篇」為單位申請獎勵,惟研討會論文不予以獎勵(教師若以名列第一作者進行申請,可不計其指導之研究生,但須提供佐證為指導生)
2、學術專書及專章:出版於具審查制度之國內外出版公司(於申請時併同審查證明送件)。教科書、講義、編輯、翻譯之作品、研究計畫成果統計報告形式出版之專書或研討會論文集形式出版之專書及專章等不在獎勵之列。
3、其他學術表現:擔任國內外重要各學門領域之相關職務或獲得其他重要獎項(如World's Top 2% Scientists)。
l獎勵項目2-傑出研究與研究績優獎:
獲上述研究成果獎勵者,經規定進行計算後,每年依據各學院學術研究獎勵教師或研究人員之獲獎單位數排序,再依據各學院可受獎人數決定該年度之「研究績優獎勵名單」,獎勵方法如下:
1、研究績優獎:獲獎者頒贈獎牌乙面。
2、傑出研究獎:獲得5次以上研究績優之教師或研究人員者,可申請傑出研究獎勵,獎勵金6單位並頒贈獎牌乙面。
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「學生」學術研究獎勵:
l獎勵對象:本校在學學生
l申請期間:在學期間皆可申請
l獎勵項目:學術期刊論文發表獎勵、國內外重要研討會獲論文獎項者
l獎勵項目1-學術期刊論文發表獎勵:
申請者須以本校名義名列第一、第二或通訊作者發表論文且刊登於SCI(含SCIE)、SSCI、A&HCI、EI、SCOPUS、TSSCI及THCI期刊及「臺灣人文及社會科學期刊評比暨核心期刊收錄」第三級期刊者,得以「篇」為單位申請獎勵,惟研討會論文不予以獎勵。
l獎勵項目2-國內外重要研討會獲論文獎項:
申請者參加國內外重要研討會且設有論文獎項者,優等以上者(或具有名次者)每篇獎勵5,000元,佳作者每篇獎勵3,000元。
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l申請方式:
請先至系統進行申請,填列相關數據後將系統送出,再列印總表及副表進行簽名,同時檢附相關證明文件送達研究發展處。
以申請「學術期刊論文」為例,相關證明文件包含:
1、論文第1頁:可看出篇名、作者(身分別、本校名義)、出版年份、期刊名稱。
2、期刊群及排名:可看出期刊是否屬本校受獎範圍、及該期刊領域排名或影響因子數值。
(1)JCR期刊引證報告:(網址:https://reurl.cc/EmeeOk)
至Journal Citation Reports首頁(需於校內網域)搜索「期刊名稱」,並以當年度公布之排名為基準,查詢當年度之「EDITION」是否屬受獎範圍(SCI、SCIE、SSCI)、「影響因子(Journal Impact Factor)」數值,以及「期刊群排名(Rank by Journal Impact Factor)」。
(2)臺灣人文及社會科學期刊評比暨核心期刊收錄:(網址:https://reurl.cc/xWA214)
依據不同學門分別查詢核心期刊(第一級、第二級)如TSSCI、THCI期刊、非核心期刊(第三級)是否有收錄;本類型並無影響因子(Journal Impact Factor),故無需填寫影響因子。
(3)SCOPUS資料庫:(網址:https://reurl.cc/YDpb6l)
若前項(1)、(2)未收錄者,可至SCOPUS首頁搜索「期刊名稱」,若有收錄則可查詢到。
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l申請注意事項:
1、本獎勵採線上申請,請詳閱申請方式及操作說明。
2、申請期刊論文獎勵時,依據規定請教師務必將將該篇論文上傳至「個人學術檔案(Google Scholar Profile)」及登錄至「國科會個人著作目錄(含填入期刊收錄之資料庫)」。
3、若同篇文章有多人申請時(教師及研究人員身分者、學生身分者請個別依據適用法規進行申請):
(1)教師及研究人員:由該篇論文所有申請者(僅教師及研究人員身分者)共同協商貢獻比例後再提出申請(若僅1人申請者,貢獻度請填100%)。
(2)學生:多位學生聯合發表者,請共同協商擇以最有利之獎勵方式並由1位學生代表申請獎勵(貢獻度請填100%)。
案例:有一篇文章共有5位作者,作者身分及順序為「學生甲(第一作者)、教師乙(第二作者)、教師丙(第三作者)、學生丁(通訊作者)、教師戊(通訊作者)」教師方案:教師乙及教師戊可同時申請(需分配貢獻度),或擇一申請(貢獻度為100%)。乙─須提供學生甲為其指導生之佐證,即可以「第一作者」身分申請獎勵。丙─不符本校「教師及研究人員學術研究獎勵辦法」之受獎對象。戊─得以「通訊作者」身分申請獎勵。學生方案:學生甲及學生丁僅能以1位代表申請(貢獻度為100%)。甲─得以「第一作者」身分申請獎勵。丁─得以「通訊作者」身分申請獎勵。承上,由於教師與學生身分別不相同,若同篇文章由1位教師及1位學生分別申請時,依各所屬法規之規定,貢獻度請分別填100%。 |
4、國際合作產出者,需填寫國外大學或研究機構之教師或研究人員姓名、及其個人網站網址。
5、上述倆法規獎項及規則各不相同,請申請人注意相關法規並於規定期間提出申請。若系統登錄內容或申請資料有缺漏,將退回申請人補正,爰敬請申請人繳交申請案前,務必進行確認,並注意申請截止日期。







